Бесплатная юридическая консультация
Москва и область (круглосуточно)
+7 (499) 350-44-92
Бесплатно по России
8 (800) 555-67-55 доб. 225

Учитель занижает ребенку оценки — что делать

В школе у моей дочери есть учительница по иностранному языку, которая регулярно занижает оценки всем детям в классе. Аргументы у нее постоянно одни и те же — нужно лучше учить предмет. Она не смотрит ни на индивидуальные способности ребенка, ни на его старательность.

Беседы с ней родителей ни к чему не приводят. Решили собраться и принять более кардинальные меры, потому что никому не хочется в аттестате видеть заниженный балл. Оказывается, есть способы доказать свои права и восстановить справедливость. В данной статье речь пойдет об этом.

С чего начать?

Все согласятся, что любой труд должен быть оплачен. Если взрослые получают зарплату согласно Трудовому кодексу, то работа детей оценивается в дневнике и журнале. Главное, не оценки, естественно, а знания, но если посмотреть с точки зрения психики и эмоций ребенка, то не все так просто.

Разбираемся в причинах

  1. Заниженные оценки крайне негативно сказываются на детях особенно младшего школьного возраста. Для ребенка до 9 — 10 лет очень важно, как оценивает его знания учитель. Если не обращать внимания на проблему заниженных оценок, то у ребенка может пропасть мотивация и желание учиться, успеваемость снизится.
  2. В старших классах подростки более адекватно реагируют на низкие баллы. Многих, наоборот, это стимулирует еще больше учиться и поднять уровень знаний. Есть те, кто хочет получить высшее образование, поэтому старается изо всех сил.
  3. Задача родителей — понять, намеренно ли педагог занижает оценки или ребенок действительно не понимает материал и плохо разбирается в предмете.
  4. Необходимо максимально объективно попытаться оценить ситуацию. Для каждого родителя его сын или дочь — самые умные, но и учителю совсем невыгодно опускать показатели. Он постоянно отчитывается об уровне успеваемости.
  5. Прежде чем идти на серьезный разговор с преподавателями, изучите способности вашего ученика. Некоторые дети отлично занимаются по отдельным предметам, зато другим уделяют намного меньше внимания.
  6. Есть группа детей, которые прекрасно справляются с письменными заданиями, но устно отвечают хуже. Они стесняются выступать перед классом.

Если вы раньше совсем не задумывались над этими вопросами, то пора начать обращать внимание. Просмотрите тетради ребенка, проверьте, как учитель ставит оценки там, как исправляет ошибки (корректно или нет). Поговорите с ребенком. Возможно, есть личная неприязнь. Только после этого стоит идти в школу.

Беседы с педагогами — почему оценка низкая?

Некоторые учителя относятся к устным ответам с завышенными требованиями. А дети, которые не любят публичности, от этого страдают и плохо отвечают, хотя достаточно хорошо знают материал. Объясните это преподавателю. Ведь здесь нужна не строгость, а помощь от него.

При беседе психологи советуют понять отношение учителя к преподавательской деятельности. Важно, как он видит в целом учебный процесс, умеет ли он гибко подходить к ситуации и учитывать индивидуальность детей.

Спросите напрямую, что должен делать ваш ребенок, чтобы получать высокие оценки. Зафиксируйте все требования в блокноте и пообещайте провести работу по методике учителя дома. Если данное занятие не поможет и ваш отпрыск опять придет в слезах и расстроенных чувствах, значит, пора действовать другими методами.

В какие инстанции необходимо обратиться с претензией?

Сначала нужно пойти в школу и ознакомиться с нормативными документами, в которых написано, какие критерии оценки знаний в данном учебном заведении есть. Это можно сделать только лично, так как на сайте такой информации нет, на законодательном уровне также не предусмотрено.

  1. Обратите внимание, что оценки за поведение и знания должны быть в отдельных графах и никак не пересекаться.
  2. Все вопросы следует хорошо изучить, чтобы владеть аргументами в достаточной степени и суметь ответить на все вопросы администрации школы.
  3. Далее требуется написать жалобу. В итоге собирается комиссия, включающая 3 человека.
  4. Комиссия по урегулированию споров должна сделать срез знаний у ученика по предмету и дать свое заключение об его уровне. Тестирование проводится только в присутствии родителей.

Пишем жалобу

В документе обязательно аргументируйте свои претензии. Полностью напишите, с чем вы не согласны, приведите примеры. Руководствуйтесь ст. 45 Федерального закона «Об образовании в РФ».

Попросите оценить методы и способы преподавания. Коллегия по урегулированию споров обязана отреагировать и провести рассмотрение. Будет пересмотрена не только оценка, но и уровень преподавания самого педагога. Но постараться придется и привести «железные» аргументы, так как закон поддерживает и учителя в том числе (об этом ниже).

Если после вашего письменного заявления администрация школы бездействует или ситуация еще больше усугубилась, то у родителей есть полное право обратиться в орган управления образования с письменной жалобой.

Дополнительно можно обжаловать нежелание директора школы принимать меры. Для этого необходимо обратиться в государственную инспекцию по контролю за образованием, отделение Рособрнадзора.

Права учителя

Следует знать, что далеко не все действия учителя, которые не нравятся и вызывают несогласие у детей и взрослых, будут приняты во внимание, потому что есть ст. 47 (Закон «Об образовании»), где говорится о полномочиях учителя.

  • У каждого преподавателя есть право на свободу обучения, свое видение педагогического процесса и право на невмешательство в его работу.
  • Учитель имеет право выбирать свои методы и формы обучения.
  • Поддерживаются государством авторские программы, творческий подход, но в рамках образовательной программы.
  • Педагог имеет право выбирать учебники, пособия и материалы для учебного процесса.

Желательно, чтобы предварительно состоялась встреча родителей и администрации школы. Сначала необходимо попробовать найти компромисс и разрешить конфликт мирным путем. Учителя следует выслушать в первую очередь, но и аргументы ребенка не стоит игнорировать.

Заключение

  • Данный вопрос необходимо поднимать как можно раньше, и начинать нужно с разговора с классным руководителем, администрацией школы. Прежде чем понять, почему занижается оценка, следует провести беседу с учителем, ознакомиться с его требованиями, педагогическими взглядами.
  • Если разговора не получается, то родители должны собрать все доказательства, а затем подать жалобу и ждать переаттестации педагога и проверки знаний ребенка специальной комиссией.
Поделитесь с друзьями или сохраните для себя:

Оценка статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Комментарии
  1. Юрий Алексеевич

    Второй раз сталкиваюсь с вашими статьями и второй раз удивляюсь, какую чушь вы пишете. Есть утверждённые критерии оценивания учебных достижений школьников по каждому предмету. И никакой психолог не может их оспорить. Уж если «два» — значит «два», а если «три» — значит «три». Родитель несогласен с оценкой? Ему мало письменных работ? Пусть пишет жалобу. Соберётся комиссия. И дальше что? Будем писать жалобу на комиссию? Или извинимся перед учителем? Кстати, а разве учитель не может «притянуть» к ответу родителя за ложные обвинения? Ещё как может! Об этом тоже забывать не стоит.

  2. Индивидуальные особенности никто не примет во внимание на экзамене. Вы можете заставить учителя поставить пять, но как с ЕГЭ быть?

  3. Катерина

    Есть ещё один неприятный вариант последствий таких жалоб. Учитель может отказаться вести уроки в данном классе(в настоящее время у учителей нагрузка и так завышена), тогда данный класс перейдёт к другому учителю где всё может повториться. Вот тогда то и придут последствия жалоб, ведь другие родители тоже могут написать заявление об исключении этого ребёнка из их класса. Следующую статью напишите на тему: Как объяснить ребёнку почему он не может учиться с любимыми одноклассниками.

  4. Милана

    Из статьи мне, как учителю английского, неясно, как родители определили, что учитель «занижает оценки»? По каким критериям? Родители в курсе, что есть рабочая учебная программа с прописанными стандартами? Которые сочиняет не учитель? И почему статья началась с информации о занижении отметок и вдруг плавно перетекла к теме оскорбления детей педагогом (см. текст жалобы). Статья про круглое или про зеленое? Вы уж определитесь. И — да, ЕГЭ расставит все по местам. Окажется, что педагог еще завышал оценки, где два, ставил три. и кстати, если родители лучше осведомлены, чем педагог- флаг в руки, есть семейное обучение! Никто не запрещает.

  5. Интересующийся

    Впереди ЕГЭ. Он всё поставит на свои места. Мою дочь отсеяли в 10 «Б», как совершенно не имеющую никаких знаний, причём к ЕГЭ не готовили. Сказали: задача учителя — чтобы порог прошли (по крайней мере, так сказала учитель русского языка в профильном гуманитарном классе). Дальше — дело ваших родителей. По русскому языку был пробный экзамен в мае 11 класса. После этого было родительское собрание, где мамам сказали, что ни один ребёнок НЕ подтвердил свою оценку, все пробник написали намного хуже, чем могли. Причём баллов каждого ученика указано не было. Про моего ребёнка говорили, что оценка по русскому 3-4. Проверяли пробник учителя чужой школы. Вызвали мою дочь расписываться за результат пробника. И что вы думаете? 87 баллов. Это то, за что чистили и унижали её? Это то, из-за чего было экстренно созвано родительское собрание? Причём у нас не гимназия, не лицей, обычная школа. Настоящий ЕГЭ тоже написала нормально. Математика профиль (он нам не нужен) — 70 баллов, общество — 81, лит-ра 87, русский — 91. Так что при наличии знаний ребёнок их всегда докажет.

  6. Как может правовой сайт публиковать такую мягко говоря некомпетентную статью?
    Со своей сторон рекомендовала бы ориентировать ребенка не на оценки, а на знания. Оценки забудутся, знания останутся. Мне пришлось столкнуться с несправедливыми оценками ребенка в начальной школе. Объяснила, что по большому счету у всего класса знания плохие, и надо смотреть не на цифры в дневнике, а на уровень знаний.

Добавить комментарий