Бесплатная юридическая консультация
Москва и область (круглосуточно)
+7 (499) 775-86-92
Бесплатно по России
8 (800) 555-67-55 доб. 225

Права родителей в школе — можно ли родителям присутствовать на уроке

В нашей родительской группе на днях встал вопрос о качестве преподнесения детям основ русского языка. Мы решили отправить одного из родителей, понимающего особенности образовательного процесса, поприсутствовать на одном из уроков. На основании этого возник спор. Кто-то считает, что родители могут присутствовать на уроке в школе, но есть те, кто говорит, что посещать урок по собственному желанию нельзя. Мы решили разобраться с этим вопросом и пришли к определенным выводам. О них и пойдет речь в данной статье.

Можно ли родителям присутствовать на уроке в школе?

Правовые нормы

Перед тем как ответить на вопрос, могут ли родители присутствовать на занятии, стоит изучить основные права и обязанности родителей в школьном учреждении.

Права родителей учащихся регулируются законом «Об образовании». Его не стоит путать с Семейным Кодексом.

Данное законодательство рассматривает детей, как непосредственных участников процесса образования. Родители же в этом случае являются их законными представителями.

Знание основных законных положений позволит родителям в спорных ситуациях действовать исключительно в интересах ребенка. Можно будет опираться не на эмоции, но строго на закон.

Можно ли родителям бывать на уроках?

Ответ на данный вопрос можно дать положительный. Присутствовать на уроке в школьном заведении можно, но строго при соблюдении определенных условий.

Если у взрослого сложилось мнение, что права детей в процессе получения образования были нарушены, он может лично ознакомиться с особенностями передачи знаний и обучения.

При это родители должны соблюдать общепринятый порядок и устав каждого отдельного образовательного учреждения.

Все посещения проводимых занятий родителями или опекунами подвержены грамотно продуманному внутришкольному контролю. Здесь установлены следующие правила:

  1. Для нахождения на уроках родителей составляется график.
  2. Порядок и очередность посещения показывается преподавателям.
  3. Учитель должен знать, что на занятии будут присутствовать родители.

Согласие учителя на посещение считается непреложным условием.

Не менее важно согласовать факт посещения с руководителем образовательного учреждения. Форма и порядок посещения вносятся в специальный график. Даже если руководитель дает согласие на посещение, обязательно требуется положительное решение от учителя.

Можно ли родителям пребывать на уроках?

Желание родителей посетить занятие не вызывает у преподавателей протеста. Они всегда готовы идти навстречу родителям, у которых появился интерес к образовательному процессу или некоторые вопросы.

Родители при посещении образовательного учреждения должны уважать и ценить честь и достоинство работников и учеников. Это прописано в пп.3, п.4 ст.44 ФЗ РФ No 273 -ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации».

Посещая занятия, от родителей требуется соблюдать внутренний режим и распорядок школы, а также требования установленных локальных внутренних актов, что регулируют режим проводимых занятий.

Если родители выказывают желание прийти на занятия немедленно, сотрудники школьной администрации имеют право дать отказ. Работа школьного учреждения осуществляется по определенному образовательному порядку. При вмешательстве в него, есть риск нарушить права учащихся или сотрудников.

Основания для присутствия на уроке

Желание поприсутствовать обычно возникает в двух случаях:

  • Возникновение различных вопросов к преподавателю;
  • Несогласие с тем, как преподается информация.

Во втором случае все понятно. Можно по предварительной договоренности посетить занятие и понять, как и по какой схеме объясняется тема.

Что касается обычных вопросов, то для их получения придется потратить немного больше времени. Для этого стоит воспользоваться персональным общением с преподавателем. У каждого учителя для этой цели выделены специальные часы проведения консультаций.

Основания для присутствия на уроке

Родители должны понимать, что присутствие на занятии является исключительной мерой. Использовать ее желательно при появлении существенных разногласий с педагогом. Иные ситуации следует решать вне стандартного учебного процесса.

Приглашение родителей на урок

В современной школьной практике нахождение родителей на уроках не обязательно может быть вызвано их желанием. Нередко сам преподаватель просит их посетить урок. Среди основных причин приглашения родителей можно отметить:

  1. Плохая успеваемость ребенка.
  2. Поведение не соответствует установленным правилам.

Приглашая родителей на урок, учитель стремится показать им объективную картину успеваемости и поведения ученика.

Преимущества посещения школы

Довольно часто родители высказывают желание посетить уроки по той причине, что не уверены в общей компетентности педагога, обучающего детей. Они понимают, что судить о компетентности и об уровне профессионализма учителя по высказываниям ребенка – неправильно.

На свидетельствах такого плана не стоит делать какие-либо выводы. дети очень часто преувеличивает серьезность и сложность ситуации. Желательно посетить урок, посмотреть, как преподается тема, как ведет себя ребенок.

Преимущества посещения школы

Даже после посещения занятия не стоит спешить делать выводы. Обычный человек, дети которого ходят в школу, не имеет даже минимального педагогического образования, соответственно нужно соотнести полученные наблюдения с мнениями компетентных людей.

Для этой цели стоит обратиться к зам/директору, к методисту. Каждая школа имеет собственный сайт. При желании можно зайти на него и изучить информацию о каждом из учителей – стаж работы, уровень квалификации и образования преподавателя.

Как еще быть в курсе школьных событий?

В настоящее время попасть в школу на урок внезапно без предупреждения невозможно. Современные школы представляют собой заведения с повышенными требованиями к обеспечению безопасности. Родители по этой причине часто остаются в стороне от образовательного процесса.

Чтобы исправить ситуацию, родителям предлагается объединиться в специальные советы и контролировать процесс обучения. Советы собирают специальные собрания, на которых можно с учителями и с администрацией решать вопросы, высказывать мнения и вносить разные предложения.

Если родитель активно следит за жизнью школы и класса, ему не придется присутствовать на уроке. Это отличная возможность следить за тем, как движется образовательный процесс, какого качества и уровня знания получают дети.

Как еще быть в курсе школьных событий?

Даже, если администрация школы не в восторге от присутствия родителей в совете, следует помнить, что родительский контроль поможет увидеть картину обучения детей во всей полноте. Узнать больше о жизни детей в школе можно не только через присутствие на занятиях и участие в советах, но также через такие мероприятия:

  • Посещение родительских собраний;
  • Участие в проводимых внеклассных мероприятиях;
  • Присутствие в учебном заведении в «дни открытых дверей».

Каждый родитель в любое удобное время может ознакомиться с образовательным процессом, с используемыми методами воспитания детей и их обучения. При необходимости можно лично присутствовать при обследовании и тестировании детей, затем при обсуждении результатов. Подобный подход позволит устранить излишнюю тревожность родителей.

Что предпринять при выявленном нарушении?

Если в процессе проведенного исследования и проверок родитель понимает, что у ребенка сложились сложные отношения с преподавателями, что присутствует предвзятое отношение, он может обратиться к таким должностным лицам:

  • Омбудсмен;
  • Сотрудник администрации школьного учреждения;
  • Психолог.

Они должны оперативно отреагировать и провести определенные мероприятия по исключению обнаруженных факторов психологического или иного давления.

Недопустима никакая форма оскорбления личности ученика, унижение его, неприязненное отношение. Преподаватель должен оценивать только полученные знания ученика, а не его личность.

Подводя итоги

  1. Существует определенная нормативная база, в соответствии с которой школьное учреждение должно предоставить родителю максимальное количество информации об ученике.
  2. В рамках установленной нормативной базы родители имеют право изучить особенности образовательного процесса через посещение занятий.
  3. Посещая занятия, опекуны или родители должны строго соблюдать устав и внутренний режим школы.
  4. Посетить урок разрешается только по предварительной договоренности с руководством.
  5. Родителям предоставляется возможность принять участие в жизни своего ребенка и посещаемого им образовательного учреждения.
Поделитесь с друзьями или сохраните для себя:

Оценка статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Комментарии
  1. Аноним

    У каждого учителя для этой цели выделены специальные часы проведения консультаций! Я первый раз слышу о таких выделенных часах! Как они оплачиваются, в какое время должны проводиться?

  2. Лариса

    Вопрос очень спорный с точки зрения родителя другого ученика. А если я не хочу, чтобы за моим ребёнком наблюдал другой родитель? А если этот родитель будет комментировать поведение других детей негативно ? Это будет нарушение прав других детей. Когда проводят открытый урок для родителей, точно оговаривают, на что Родители должны обратить внимание, и присутствует завуч или др педагоги.

  3. Это точно так же. если меня не устраивает качество продукта и я приду на производство))

  4. Светлана

    Сравнение продукт — производство вряд ли применимо к ситуации ребенок — школа хотя бы потому, что некачественно произведенный продукт Вы выбросите и через какое-то время забудете, а вот с ребенком так не получится.
    У нас сложилась такая ситуация. Сын обучается в 7 классе гимназии, по алгебре и геометрии начал получать тройки и двойки, причём пачками (за один урок может быть сразу две двойки), другие родители в родительском чате тоже забили тревогу. А тут ещё сообщение от классного руководителя подлило масло в огонь: «Объявление для всех! На данный момент ужасное положение по алгебре и геометрии, дисциплина на уроках ещё ужаснее. Дети перестали делать домашнюю работу! Очень много двоек! Проверьте электронный дневник! Заставьте их учить в выходные!» Ответы детей сводились к следующему: «Учитель объясняет не понятно, мы ничего не понимаем на уроке, начинаем друг у друга спрашивать что и как делать, начинается шумок, который перерастает в гул. Учитель начинает на нас кричать, те, кто посмелее, вступают с ней в диалог, долее урок превращается из процесса получения знаний в выяснение отношений.» Несколько человек пожелали перейти в другие классы, где эти предметы преподают другие учителя. Родители оставшихся 17-ти детей озаботились и решили действовать. Захотелось самим посетить несколько уроков, чтобы составить свое мнение о ситуации. И вот тут мы и столкнулись с болотом бюрократии. Оказывается мало того, что директор гимназии должен согласовать график посещений уроков родителями, так ещё и учитель должен на это дать согласие. А нам как раз хотелось посетить обычный урок, без всякой особой подготовки и показухи с обеих сторон. А если учитель никогда не согласится на посещение уроков родителями? Неужели нужно обязательно обращаться куда-то с официальными заявлениями, неужели у родителей нет права хотя бы попробовать разрешить ситуацию мирным путём?

Добавить комментарий